在泽村前世的时候他除了当投手当的出类拔萃之外同时还有一个名号也很响亮。
短打天王！
现在的职棒大联盟里这样的打击确实是没有人见过。
但也就过个六七年这个打击的名头会变得无比响亮。
这就是泽村荣纯的专属短打。
现场除了捕手位置上的克里斯其他人其实并没有看清楚泽村荣纯究竟是怎么做的？
如果有一个高清摄影机记录下泽村荣纯刚刚的动作就会发现泽村荣纯在用短打碰球的一瞬间身体往前移了同时短打也有往前的一个小小的推送。
这个举动看起来非常的轻微一般人恐怕很难察觉到。因为正常的短打也不是待在那里静止不动的。
棒球又没有巡航系统不会自己撞到你的球棒上。
想要真的碰到球打者必须随时做出调整。
所以每个打者短打身体都会有不同幅度的动作。泽村荣纯刚刚的短打看起来就好像这样的小动作。
但如果真的用高清摄像记录对比的话你就会发现这个动作非常的不正常。
泽村的球棒并不像其他短打者那样上下移动它是前后移动的。
从他短打的初始姿势一直到把球打出去他的球棒往前后挥动了差不多三四十公分。
只是因为他的身体异于常人的柔软碰球的动作比一般人要大得多所以才不太显眼。
也就是一直盯着球棒的克里斯察觉出了不对头。
“这个家伙！”
同在一个球队里之前竟然从来没有见过泽村荣纯用这样的绝技。
克里斯脸色无比难看。
大魔王泽村荣纯。
同在一个球队里尽管知道泽村的实力不凡在外面名头也响亮的吓人。
但作为同一个球队里的队友克里斯和众人未必真的放在心上。
或许在他们眼里荣纯只是一个名声非常响亮非常有才华的一个小学弟而已。
只有真正站在对手的立场上你才会切身感受到泽村荣纯的恐怖。
他很强！
真的很强！！！
之前甲子园的时候面对那么多的高手泽村荣纯也不是完全没有机会但他从来没有用过这一手。
这是不是说一直到之前为止他一直在刻意的保存实力。
“真是可怕！”
周围的人看泽村荣纯短打的时候还不觉得等回过头来再一想同样是一脸的惊骇莫名。
短打怎么可能把球碰出去那么远？
这甚至已经不能说是技巧不技巧了没有足够的力量是绝对不可能完成这一切的。
泽村他的短打？
很快所有人都将疑惑的目光看向了二垒的泽村。
速度那么快那么灵巧的一球他究竟是怎么碰出来的？
别说他们这些不明原理的人好奇在荣纯前世的时候无数的专家教授特意把泽村荣纯这个短打的慢镜头回看了无数遍最终也没有找到合理的科学解释。
短打是有固定动作和姿势的在那种姿势下用球棒碰到球不难但是想要把白色的小球往前推却并不容易。
不同的人可以推不同的幅度但这个是有极限的。
你再怎么往前推它的效果也不可能真的赶得上打击。
所以短打的球一般都不会碰的特别远。（当然像降谷晓那么快的球短打出去的球借着反弹的力量也会碰很远。这里不作为参考只说打者不考虑投手因素。）
像泽村这样可以把球碰出去三四十米威力还很强劲的他们还真都是第一次见。
二垒的位置上泽村懊恼的看着自己的手。
这一招他本来想着等找一个合适的场合再曝光的。
实在刚刚丹波学长的投球太巧了完全对上了他的胃口。身体情不自禁的自然而然就开始反应了。
“虽说在队内的比赛用出来稍微有些浪费不过打的真的好爽！”
相比于其他的强棒憋着劲儿想要打全垒打。
泽村荣纯对于全垒打倒是并不那么纠结相比于全垒打他更喜欢这样把球打出去看着对手束手无策。
这有一种把对手玩弄于股掌之间的快感。
无人出局二垒有人！
这样的局面下轮到了垒上有人天下无敌的御幸。
新生青道高中的得分机会还在延续中。
“真是激动人心的表演！”
御幸看着泽村眼神中带着兴奋。
原本以为泽村保送仓持之后他们没有机会了呢。
没想到现在竟然是这样的结果。
无人出局二垒有人！
“我身上的每一个细胞都开始奔腾了呢。”
御幸高高的把自己手中的球棒给举了起来眼睛一眨不眨的盯着投手丘上的丹波。
来吧！
来吧！！！
我是绝对不会输的。
看着气势逼人的御幸丹波的投球好像都有些偏离。
连续投了两个坏球却都没有骗得御幸挥棒！
打击区上御幸一脸的若有所思。
第一球是内角高坏球第二球是内角低坏球。
不是他不想对坏球出手只是对方完全没有给他能够出手的机会球都投到了自己想够都够不到的地方。
正在试图猜球的御幸明显被这两个坏球给搞懵了。
他明白之所以会这样最主要的原因是克里斯的办法。
其目的是为了扰乱自己的判断好让自己没有办法根据球种来判断他接下来投球的位置。
“真是狡猾！”
尽管御幸很气恼但他同样清楚这是克里斯学长完全看穿他的结果。
为了让自己在二垒有人的时候难以判断球他才会这么做。
“一点儿学长的风度都没有。”
御幸一也无可奈何的吐槽了一句之后突然改变了挥棒。
虽然之前他用的很少但并不表示他不会用。
短打！
身为棒球天才的御幸当然也会用而且用的还很好。
“乒！”
白色的小球被碰到之后滚落到角落里。
在御幸之前并没有给二垒上的泽村打暗号所以看到御幸突如其来的短打泽村有些没反应过来。
不过他的身体却下意识的反应了。
球被碰到的瞬间泽村已经离开了二垒全力狂奔向三垒。
“第四分我们要定了！”
御幸一也笑着嘀咕道。
……